بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
#Nasihat_Ulama
PERANTARA-PERANTARA PENTING UNTUK MENJAGA ILMU
■ ■ ■ ■
Asy-Syaikh yang mulia, Muhammad Bazmul -hafizhohullohu ta’ala- sebagaimana yang ada pada Chanel Telegramnya, beliau berkata:
“Terlintas dalam benak saya, dan saya pun mendengar sebuah ungkapan sebagian masyayikh yang mulia tentang menjaga ilmu.
Saya sebutkan wasilah (perantara-perantara) penting untuk menjaga ilmu:
1. Wasilah pertama untuk menjaga ilmu, yaitu mengamalkannya.
Dan (diriwayatkan) dalam atsar: “Ilmu memanggil amal. Jika dia (amal) menjawabnya, (maka akan terjaga). Dan jika tidak, maka dia (ilmu) akan pergi.”
2. Perantara kedua untuk menjaga ilmu (adalah) mendakwahkannya.
Apa saja yang telah engkau pelajari, maka sebarkanlah dengan cara mendakwahkannya. Maka ini di antara perkara yang menjadikannya (ilmu tersebut) menetap di dalam dadamu.
3. Perantara ketiga untuk menjaga ilmu (adalah) menularkannya dan mengajarkannya.
4. Perantara keempat (adalah) membuat karya tulis tentangnya.
Membuat karya tulis merupakan perkara yang membantu dalam menjaga (ilmu) dan (membantu) menghasilkan gambaran (yang baik tentang permasalahan ilmu tersebut).
Akan tetapi janganlah engkau tergesa-gesa menerbitkan karya tulismu sebelum disodorkan kepada seorang ahli ilmu (ulama).
Dan Alloh-lah yang memberikan taufik.
Ibnul Jauziy telah menyebutkan perkara-perkara ini di dalam (kitab) Shoidul Khothir.
▶ Dan Asy-Syaikh Al-‘Allamah Zaid bin Muhammad bin Hadi Al-Madkholiy -rahimahulloh- mengatakan:
“Kemudian ketahuilah tanpa ragu dan bimbang, bahwa ilmu akan bertambah dan berkembang di sisi pemiliknya, jika dia menyebarkannya kepada manusia.”
Nashihah Gholiyah wa Kunuz Tsamin hal. 14
قال الشيخ الفاضل محمد بازمول -حفظه الله تعالى- كما في قناته على التليغرام:
“”خطر في بالي وانا اسمع لبعض المشايخ الفضلاء كلاما عن حفظ العلم
ان اذكر وسائل هامة للحفظ ؛
1⃣- فأول وسيلة لحفظ العلم هي: العمل به، وفي الاثر : “هتف العلم بالعمل فإن أجابه وإلا ارتحل”.
2⃣- الوسيلة الثانية: لحفظ العلم الدعوة إليه، فما تعلمته انشره بالدعوة إليه فهذا مما يثبته في صدرك.
3⃣- الوسيلة الثالثة: لحفظ العلم تعليمه وتدريسه.
4⃣- الوسيلة الرابعة: التصنيف فيه. والتأليف يعين على الحفظ والتصور.
لكن لا تتعجل إخراج مصنفك قبل عرضه على اهل العلم .
والله الموفق.
ذكر هذه الامور ابن الجوزي في صيد الخاطر””.
والشيخ العلامة زيد بن محمد بن هادي المدخلي -رحمه الله تعالى-:
“ثم اعلم بدون شك ولا تردد أن العلم يزداد وينمو لدى صاحبه إذا هو نشره في الناس”.
نصيحة غالية وكنز ثمين ١٤.
http://cutt.us/zXFx0
ー●ー●ー●ー
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ DENGAN DALIH TOLERANSI, JANGAN SAMPAI KITA KEBABLASAN Dengan dalih toleransi, jangan sampai kita kebablasan.…
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ BOLEH TOLERANSI, TAPI JANGAN KEBABLASAN Boleh toleransi, tapi jangan kebablasan. Tidak sedikit orang…
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ BOLEH DAN TIDAK BOLEH TERHADAP NON-MUSLIM (TAUTAN e-BOOK) Agar toleransi tidak kebablasan, cobalah…
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ LIMA PRINSIP RUMAH TANGGA ISLAMI (E-BOOK) Islam agama yang sempurna. Maka pasti ada…
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ KABAR GEMBIRA BAGI YANG TELAH MENYESALI DOSANYA (e-BOOK) Oleh: Ustadz: Dr. Abu Hafizhah…
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ SAFAR WANITA TANPA MAHRAM DIBOLEHKAN DENGAN KETENTUAN DAN SYARAT, BENARKAH? Asalnya, Safar Wanita…